現代社会に生きる人間の心理を科学的にとらえ、人間がより健やかに生きていくための方法を見出すことができる人材を育成します。基礎心理学の科学的かつ実証的な視点のもとに、人間が抱える問題を解決するために心理学の応用、臨床に関連した実践的方法を学びます。

幅広い視野と専門性を兼ね備え、地域、社会に貢献できる小学校教員、幼稚園教員を育成します。学校教育学、カリキュラム論、教育方法学や各教科教育法などの充実したカリキュラムを展開し、実践的指導力を養います。

家族、労働、福祉、農村、犯罪、被害者支援など、人間と社会の安全と安心に焦点をあてて、さまざまな問題を多面的に考察できる人材を育成します。複雑化した現代社会の諸問題を全体的・総合的に分析することを目的として、広く人間と社会に関わるカリキュラムを展開しています。

現代社会に求められる、「情報を伝達する（コミュニケーション）力」、「情報をさがしあてる力」、「情報を分析する力」、「情報を発信し、表現する力」などを総合的に身につけた人材を育成します。情報学、メディア学など、専門の枠を超えた教育・研究を展開し、新たなコミュニケーション学・メディア表現学を学びます。

対象者（病者、施設利用者など）個人を適切に栄養ケア・マネジメントできる管理栄養士を育成します。幅広い教養教育で感性豊かな人間性を磨き、専門教育では栄養学・医学を結びつけた高度な専門知識を習得します。

国内外の最先端の企業経営の倫理や動向を学び、高度なビジネス・スキルを習得します。また、専攻科目を「経営・マネジメント分野」、「商業・マーケティング分野」、「財務・会計分野」の３分野に区分し、学生は志望する進路に合った分野の科目を重点的に履修できます。

“世界の共通語”としての英語に焦点をあて、さまざまな国の人々とコミュニケーションが取れる人材を育成します。自分の意見を英語で発信できるようなコミュニケーション能力を身につけるため、授業は少人数クラスを編成。個々のレベルにあった授業により、英語能力の向上を図っています。

「地域」「文化」「生涯学習」＋「情報化」をキーワードに地域を活性化できる人材を育成します。生涯にわたる人間形成と社会創造につながる「学び」を支援するための資質・能力を身につける「コミュニティ生涯学習」と博物館や美術館などを企画・運営する能力を身につける「ミュージアム・マネジメント」を柱に、こころ豊かな“まち”づくりについて考えていきます。

地域社会が抱える公共的課題の解決に貢献できる人材を育成します。「地方政治」「地方行政」「都市政策」「環境政策」の４つの柱を設け、それぞれの視点から、地域社会や地方自治体の諸問題を具体的、実証的に分析する力や、個性ある地域づくりを促進する政策立案能力を養います。

社会福祉を理論的、制度的に理解するだけでなく、地域社会の現状や人々の生活に即した福祉のまちづくりについて学びます。また、実習やボランティア活動などの実体験に基づく学習を重視し、福祉のエキスパートを養成します。